学神演技大赏

1学神背后的秘密月考成绩单发下来了，红色的榜单，贴在公告栏上。毫无悬念，第一行，

写着两个大字：陈凯，总分748。数学满分，理综满分，英语148，只有语文，

因为作文扣了两分。班主任张老师站在讲台上，扶了扶眼镜，脸上的褶子笑成了一朵菊花。

“同学们，让我们再次用热烈的掌声，祝贺陈凯同学！”稀稀拉拉的掌声响起，

大部分人表情麻木。习惯了。从高二开始，陈凯就霸占了这个位置，谁也别想挪动分毫。

他成了我们这所普通中学的“神”，是学校对外宣传的金字招牌，

是挂在校长嘴边最得意的谈资：“看，我们学校也能培养出这种级别的天才。

”我趴在桌子上，转着手里的笔，看着陈凯从座位上站起来。他个子很高，人很瘦，

戴着一副黑框眼镜，皮肤白得有点病态。对着全班同学鞠了一躬，

嘴角挂着标准而谦逊的微笑：“谢谢大家，我会继续努力的。”得体，完美，

挑不出一丝毛病。但我总觉得，他笑得像个假人。那种商场里穿着西装的塑料模特，

姿势摆得再好，眼睛里也是空的。我的同桌，方磊，用胳膊肘捅了捅我：“平哥，

你说这哥们脑子到底啥构造？是人吗？”“可能是吧。”我懒洋洋地回答，

“CPU型号比较高级而已。”方磊嘿嘿一笑，压低声音：“我听说，

教导主任都亲自给他开小灶，一对一辅导。”“正常。”我说，“重点保护动物，

待遇能差吗？”下课铃响了，一群人立刻围到陈凯的座位旁边，叽叽喳喳地请教问题。

陈凯永远是那么耐心，声音不大，条理清晰。我瞥了一眼，

他正在讲那道数学的最后一道大题。那道题，全校除了他，没人完全做对，我也没做对。

但我知道自己错在哪，而陈......我眯起眼睛，我注意到一个细节。

张老师拿着标准答案的讲义，放在讲台的角落。我视力好，能看清上面的解题步骤。

陈凯此刻在草稿纸上给同学画的辅助线，讲解的思路，甚至是一些符号的标记顺序，

都和那份标准答案一模一样。一模一样。一个人的解题思路，可以和标准答案重合，

但细节到这种程度，就有点意思了。就好像，他不是“想”出了答案，而是“背”出了答案，

我把这个想法告诉了方磊。方磊瞪大眼睛：“不能吧？这可是数学，又不是背课文。

”“是啊。”我笑了笑，“所以才好玩嘛。”放学后，我没直接回家，

我晃悠到教师办公室的走廊。高三的办公室，这个点总是灯火通明。

我看见教导主任赵立忠的办公室门开着一条缝。赵立忠，我们学校有名的“铁面判官”。

五十多岁，头发稀疏，看谁都像看一个潜在的违纪分子。但他看陈凯的时候，眼神不一样。

那是一种……混杂着期望、焦虑和狂热的复杂眼神。像一个赌徒，把他所有的筹码，

都押在了一张牌上。我看到陈凯走了进去，赵立忠立刻关上了门。但我还是听到了一句话，

从门缝里飘出来。很轻，但很清楚。是赵立忠的声音：“下次的联考，题目已经拿到了，

还是老规矩。……别出岔子。”我的脚步顿住了，一股凉意，从脚底板慢慢爬上来。

原来如此，不是CPU高级，是提前装了最新的系统补丁啊。**在走廊冰冷的墙壁上，

忽然觉得，这所沉闷的学校，好像变得有意思起来了。学神，天才，全校的希望，扯淡！

不过是一个被精心包装起来的提线木偶罢了。我笑了，我最喜欢看这种戏。

2天才的破绽接下来的几天，学校里关于陈凯的“神话”宣传进入了**。

校门口的LED屏上，滚动播放着他的照片和光荣事迹。

“热烈祝贺我校高三（一）班陈凯同学在全市摸底考试中荣获第一名！

”广播站每天中午准时播放对他的专访，陈凯的声音经过处理，温和又磁性。

内容无非是“合理安排时间”“高效学习方法”“劳逸结合”。

每一句都是可以印在教科书上的标准答案。我戴着耳机听着歌，把这些噪音隔绝在外，

方磊却听得津津有味：“平哥，你说我要是按他说的，每天五点半起，十一点睡，

是不是也能上个好大学？”我摘下一只耳机，看了他一眼：“你能坚持三天，

我管你一个星期早饭。”方磊的脸瞬间垮了下去。我不是不相信努力，

我只是不相信这种被包装出来的“努力”。真正的努力，哪有这么光鲜亮丽。

谁不是一边骂骂咧咧，一边熬夜刷题。谁不是在放弃的边缘反复横跳。像陈凯这样，

永远精力充沛，永远情绪稳定，永远正确。是神。省里有个奥林匹克物理竞赛，

每个学校有两个推荐名额。毫无疑问，其中一个内定了陈凯，另一个名额，

要在全年级进行一次选拔考试。布告一贴出来，全年级都沸腾了，这可是个镀金的好机会。

一旦拿奖，高考都能加分，报名的人挤满了办公室。我也去了，方磊很不解：“平哥，

你不是最烦这种事吗？”“我是烦。”我把报名表塞进投递箱，“但我更烦有人把我当傻子。

”赵立忠亲自负责这次选拔，他在动员大会上讲得唾沫横飞：“这次选拔，

绝对公平公正公开！我们要选出最优秀的人才，和陈凯同学一起，为学校争光！

”他说话的时候，眼神下意识地瞟向陈凯。陈凯坐在第一排，腰杆挺得笔直，

脸上还是那副波澜不惊的表情。我看着他们俩的互动，像在看一出蹩脚的双簧。

一个假装大公无私。一个假装淡然恬静。真没劲！选拔考试安排在周五下午，考试前，

我溜达到了物理组老师的办公室。我跟物理课代表关系不错，借着问问题的名义混了进去。

办公室里没人，我一眼就看到了办公桌上那沓刚印出来的试卷。用夹子夹着，

上面盖着一张报纸。我没去翻，我知道，这一定是赵立忠放的烟雾弹。真正的考题，

肯定锁在他自己的保险柜里。我的目标不是考题，我绕到办公室后面的杂物堆，

那里堆着一些报废的仪器和旧书。角落里，有一个没上锁的铁皮柜，我拉开柜门。

里面是历年竞赛的辅导资料，还有一些老师们的手写教案。我翻找了一会儿，

找到了我想要的东西，一本去年的物理竞赛习题集。很厚，纸张已经泛黄。我快速地翻阅着，

用手机拍下了其中几道题。这几道题的特点是，解法非常刁钻，不属于常规考点，

但却能体现一个人的物理思维。如果赵立忠想让陈凯“赢”得漂亮，

又不想让他完全依赖背答案，他很可能会从这些旧题库里，找几道难题，提前透露给他。

这样既能拉开分数，又能显得陈凯“思维独特”。我做完这一切，悄无声息地离开了办公室。

考试那天，我坐在考场里，拿到了试卷，飞快地扫了一眼。果然，最后一道大题，

就是我拍下的那几道题中的一道，只是改了几个数字。分值很高，三十分。

我抬头看了一眼坐在第一排的陈凯。他似乎也有些意外，眉头微微皱了一下。但很快，

他就舒展开来，拿起笔，开始在草稿纸上飞快地演算。他的动作很流畅，没有丝毫的停顿。

显然，这道题的解法，他早已烂熟于心。我笑了笑，低下头，开始答题。前面的题目，

我做得不快不慢，保证了正确率。到了最后那道大题，

我没有用那个“标准”的、刁钻的解法。我用了另一种，更基础，但计算量更大的方法。

这是我自己的方法，是我熬了好几个晚上，硬啃参考书琢磨出来的。虽然笨，但是稳。

考试结束的**响起，我放下笔，伸了个懒腰。陈凯第一个交了卷，

脸上带着一丝不易察觉的疲惫。赵立忠站在考场门口，对他点了点头，眼神里充满了赞许。

成绩出来得很快。陈凯，98分，第一名。那道大题，他用了最巧妙的方法，拿了满分。我，

90分，排在第十几名。那道大题，因为计算过程繁琐，我被扣了5分步骤分。

结果公布的时候，很多人为我惋惜。方磊更是气得捶桌子：“平哥，就差一点！

你要是用那个简单的方法，肯定能进前三！”我无所谓地耸耸肩：“急什么。

”我拿着我的试卷，直接走向了物理组办公室。办公室里，

几个物理老师正在讨论这次的试卷。赵立忠也在，正拿着陈凯的卷子，赞不绝口。“看看，

看看这个解法！多有灵性！这才是天才的思维！”我敲了敲门：“报告。

”所有人的目光都集中在我身上。赵立忠皱起了眉：“江平？你有什么事？”“赵主任，

我能看看陈凯同学的卷子吗？”我问，“我想学习一下他的解题思路。”这个要求很合理，

赵立忠不好拒绝，他把卷子递给我。我接过卷子，把它和我的卷子并排放在桌上。“老师们，

我想请教一个问题。”我指着那道大题。“陈凯同学用的这个解法，确实非常巧妙。

它利用了一个很偏的定理，叫‘等效转动惯量’，对吧？

”一个年轻的物理老师点了点头：“没错，这个知识点在竞赛大纲里属于超纲内容，

能想到用这个，非常不简单。”“是的，非常不简单。”我微笑着说，

“尤其是在这本去年的竞赛辅导习题集的第87页，正好有一道几乎一模一样的例题，

用的也是这个方法。”我把我手机里的照片调出来，放在卷子旁边。照片上，

那道例题的解法步骤，和陈凯卷子上的笔迹，几乎是完美的重合。办公室里瞬间安静了下来，

几个物理老师的表情变得很微妙。赵立忠的脸色，在一瞬间变得铁青。

我继续说：“我不是怀疑陈凯同学。我只是觉得，一个真正热爱物理的人，

在做出这么漂亮的解法后，至少应该会验算一下吧？”我指着陈凯卷子上的一个数字。

“这个地方，代入数字的时候，他把重力加速度g=9.8，错算成了10。所以，

他的最终答案，其实是错的。而我的方法虽然笨，计算过程复杂，但我的答案，是对的。

”我顿了顿，看着赵立忠：“所以，赵主任，我想问问。我们这次选拔，

到底是选一个能把答案背得最熟练的‘演员’，还是选一个真正会思考，

能做出正确答案的学生？”我问得很平静，但每一个字，都像一个耳光，

狠狠地抽在赵立忠的脸上。3办公室的对峙办公室里的空气凝固了，

几个物理老师面面相觑，谁也不敢先开口。赵立忠的脸涨成了猪肝色，半天说不出一个字，

他大概是想骂我，但又找不到合适的理由。毕竟，我从头到尾，态度恭敬，有理有据，

我没有说谁作弊，我只是在“请教问题”。最后，还是物理组的组长，一个快退休的老教师，

打了个圆场：“咳咳，江平同学，这个问题提得很好嘛。说明你善于思考，也敢于质疑。

”他拿起两份卷子，看了又看：“确实，陈凯同学这里有点小失误，

江平同学的结果是正确的。不过，从解题思路的创新性来看，陈凯同学还是很有优势的。

”这老狐狸，想和稀泥，我笑了。“老师，我认同。但竞赛考场上，结果错了，就是零分。

思路再有创新性，也没用吧？”我盯着赵立忠，一字一句地说：“学校要的是能拿奖牌的人，

不是能写出漂亮过程的艺术家。如果因为这种‘小失误’，导致学校失去了一个宝贵的名额，

这个责任，谁来负？”这话就有点重了，

直接把问题从“学术讨论”上升到了“学校荣誉”的高度。赵立忠的额头上渗出了冷汗，

他知道，这件事一旦闹大，对他没有任何好处。他深吸一口气，

强行挤出一个比哭还难看的笑容：“江平同学，你的意见，我们会认真考虑的。

”他把我的试卷拿过去，重重地放在一边：“这件事，到此为止。你先回去上课吧。

”这是在下逐客令了，我点点头，转身就走。我没指望一次就能把他们怎么样。我回到教室，

方磊立刻凑了过来：“平哥，怎么样？办公室一日游感觉如何？”“还行。”我坐下来，

“风景不错。”“到底咋了？我看赵扒皮的脸黑得跟锅底一样。”“没什么，

就是帮他检查了一下身体，发现他有点消化不良。”方磊一头雾水，我没多解释。有些事，

说出来就没意思了。下午最后一节课，班主任张老师抱着一沓东西走了进来。

是这次物理选拔的获奖证书，他念了前几名的名字，让他们上去领奖。念到第一名的时候，

他顿了一下：“第一名，陈凯。”然后，他清了清嗓子，用一种奇怪的调子继续说：“另外，

学校研究决定，为了鼓励同学们敢于探索、严谨求实的学习精神，

特增设‘最佳解题奖’一名。获奖者——江平。”全班都愣住了，包括我。

我没想到赵立忠会来这么一招，这是在安抚我，也是在警告我。给我一个不痛不痒的奖，

堵住我的嘴，让我别再闹了。我走上讲台，张老师把一张打印的奖状递给我，

拍了拍我的肩膀，眼神复杂。陈凯也站在旁边，拿着他的“第一名”证书。我们俩并排站着，

接受下面同学们的掌声。掌声很响亮，但总觉得有点怪异。我看着陈凯，他也正看着我。

他的眼神里没有了之前的平静，多了一丝我看不懂的东西。是探究？是警惕？还是别的什么？

他的嘴唇动了动，似乎想对我说什么。但最终，他什么也没说，只是对我点了点头，

又恢复了那副“完美学神”的模样。我知道，这事没完，赵立忠这一手，看似高明，

其实愚蠢。他以为一个“最佳解题奖”就能收买我？他错了，他这么做，恰恰证明了他心虚。

而我，现在对那个站在铁幕中心的木偶，产生了一点兴趣。陈凯，

他到底是真的享受这个角色，还是……和我一样，也觉得这一切很可笑？

我拿着那张廉价的奖状回到座位上。方磊一把抢过去，翻来覆去地看：“最佳解题奖？

这是啥玩意儿？安慰奖吗？”“不。”我把奖状拿回来，随手塞进书包。“这是战书。

”4互助小组的陷阱“最佳解题奖”事件，像一颗小石子投进池塘，虽然没掀起大浪，

但涟漪却在暗中扩散。最直接的变化，是赵立忠看我的眼神，以前是无视，现在是防备，

像防贼一样。我每次经过他办公室，都能感觉到背后那道意味不明的目光。而陈凯，

对我的态度也变得微妙起来，他开始“主动”接近我。比如，在走廊上遇到，

他会主动点头示意。在食堂打饭，他会端着餐盘，状似无意地坐到我旁边。“江平同学，

这道题你有什么思路？”他会指着一道难题，一脸诚恳地向我请教。他表演得很卖力，

周围的同学都以为我们“不打不相识”，两个学霸惺惺相惜。只有我知道，

这不过是赵立忠安排的新剧本。既然我这个“不稳定因素”无法被清除，那就试着“招安”。

让陈凯这个“完美学神”来感化我，拉拢我，让我成为他们那个“核心团队”的一员。

我乐得配合他演戏：“这个地方，可以用拉格朗日中值定理，不过有点超前。

”我会一本正经地跟他讨论。“哦？那有没有更常规的方法？”他会追问。“有，

就是麻烦点，分三步讨论……”我们俩你来我往，周围的人听得云里雾里，

愈发觉得我们高深莫测。方磊对此嗤之以鼻：“平哥，你别被他骗了。黄鼠狼给鸡拜年，

没安好心。”“我知道。”我喝了口汤，“但你不觉得，看他这么费劲地演戏，

挺有意思的吗？”方磊想了想，深以为然地点了点头。赵立忠的第二步棋，很快就来了。

他宣布，为了迎接即将到来的全省联考，年级将成立一个“学习互助小组”。组长，陈凯。

组员，是年级前二十名的学生。目的是“尖子生互相促进，共同提高，

确保我校在联考中取得优异成绩”。说白了，就是搞个小圈子，把最优质的资源都集中起来。

我的名字，赫然在列。虽然我上次选拔考只排了十几名，

但那个“最佳解题奖”成了我入选的敲门砖。

赵立忠在会上还特意表扬了我：“江平同学虽然成绩稍有波动，但他钻研问题的精神，

值得大家学习。把他加进来，就是希望他能给小组带来一些不一样的思维火花。

”说得比唱得还好听，我差点都信了。互助小组的活动地点，

设在图书馆顶楼的一个小会议室，平时是不对外开放的。里面有空调，有饮水机，

还有专门从市里采购的最新复习资料。这待遇，跟普通学生比，简直是天壤之别。

第一次小组活动，赵立忠亲自主持。他先是画了一通大饼，展望了一下联考的光辉前景。

然后，他拿出了一沓厚厚的讲义：“这是我特意托关系，从省重点中学搞到的内部资料，

含金量非常高。从今天起，你们每天晚上，在这里集中自习两个小时。

陈凯同学负责带领大家，攻克这套资料。”他把讲义发下来。我翻了翻。纸张的质量很好，

印刷清晰，排版专业。内容也确实很精辟，都是些重难点和易错题。好东西，但是，

好东西的背后，往往藏着钩子。我注意到，讲义的最后一页，附了几道“拓展思考题”。

难度极大，甚至超出了高考的范畴。但题型，却和去年省联考的压轴题非常相似。

我的心里亮堂了，赵立忠这是在用“内部资料”做幌子，把真正的“答案”，混在里面，

喂给我们。他算准了，这套资料只有我们这个小圈子的人能看到。等联考成绩出来，

我们这个小组的人，分数集体飙升，尤其是陈凯，再次一骑绝尘。到时候，

他就可以把这一切，都归功于他“英明的领导”和“科学的备考方法”。多么完美的剧本，

可惜，他遇到了我这个不喜欢按剧本走的观众。晚自习的时候，我们二十个人坐在会议室里。

气氛有些压抑，每个人都在埋头猛啃那套资料。陈凯坐在最前面，像个尽职尽责的班长。

不时有人过去问他问题，他都一一解答。轮到讨论那几道“拓展思考题”的时候，

所有人都卡壳了。大家冥思苦想，草稿纸写满了一张又一张。最后，所有人的目光，

都集中在了陈凯身上。“班长，这题怎么解？一点思路都没有。”陈凯站了起来，

走到白板前，他拿起笔，沉吟了片刻。那个瞬间，我看到他的手，在微微发抖。然后，

他开始写，一步，两步，三步……解题过程行云流水，无懈可击，就好像，他不是在思考，

而是在默写。当他写下最后一个数字时，会议室里响起一片惊叹和掌声。“牛啊！班长！

”“这脑子也太神了！”陈凯转过身，脸上露出一丝疲惫的笑容。

“我也是想了很久才想出来的。”他说。**在椅子上，静静地看着他表演。等到掌声停下，

我举起了手：“陈凯同学，我有个问题。”陈凯的身体不易察觉地僵了一下：“你说。

”“你的解法很完美。”我说，“但是，我想知道，你是怎么想到，要在这里，

添加一个辅助变量k，并且让k的取值范围是(0，1)的？

”我指着白板上的一个关键步骤，这是整个解法的“题眼”，也是最反直觉的一步。

陈凯愣住了，他张了张嘴，似乎在脑子里飞快地搜索着合适的说辞。

“呃……这个是……一种直觉。”他含糊地说，“做题多了，自然就有感觉了。”“直觉？

”我笑了。会议室里的气氛，又变得微妙起来。一些心思活络的人，已经察觉到了不对劲。

陈凯的额头上，也冒出了一层细密的汗珠。我没有继续逼他，我站起来，走到白板前。

“其实，这道题，我有一个更简单的想法。”我拿起另一支笔，在旁边写下我的解题思路。

我的方法不巧妙，甚至有点笨，但我把每一步的推导逻辑，都讲得清清楚楚。“……所以，

我们根本不需要引入那个莫名其妙的变量k，只需要利用柯西不等式，就能直接得出结论。

”我说完，扔下笔，会议室里一片死寂。所有人都看着白板上两种截然不同的解法。

陈凯的解法，像一件精美的艺术品，但来历不明。我的解法，像一把朴素的锤子，

但每一下都敲在了实处。我看到陈凯的拳头，在身侧悄悄握紧。他的眼神里，

第一次流露出了一丝……狼狈。甚至，是恨意。很好，我就是要这种效果。演员入戏太深，

是需要有人把他打醒的。哪怕是用最粗暴的方式。5规则搬运工“互助小组”那晚之后，

我在小圈子里彻底“出名”了。他们看我的眼神都不一样了，一半是佩服，一半是敬而远之。

没人再敢轻易拿问题来问我，也没人敢在我面前吹捧陈凯。

大家心照不宣地维持着一种表面的和平。陈凯也开始躲着我，在会议室里，

他会有意无意地坐到离我最远的角落。不再主动找我讨论问题，

甚至连眼神的交汇都尽量避免。他大概是怕了，怕我这个不按套路出牌的人，

不知道什么时候又会给他来个“惊喜”。赵立忠显然也知道了这件事，他把我叫到了办公室。

这次，他没有发火，也没有威胁。他给我倒了杯茶，脸上堆满了笑容，

亲切得像我失散多年的二舅：“江平啊，最近学习怎么样？有没有什么困难？”“还行，

没什么困难。”我平静地回答。“那就好，那就好。”他搓着手，“听说，你在互助小组里，

表现很活跃啊。还提出了很多有建设性的意见。”“谈不上。”我说，“就是随便聊聊。

”“哎，不要谦虚嘛。”赵立忠的笑容更深了，“年轻人，有想法，是好事。但是呢，

也要注意方式方法。”他终于露出了狐狸尾巴：“陈凯同学作为组长，压力也很大。

你们是同学，是战友，要互相支持，互相帮助，而不是……互相拆台，你明白我的意思吗？

”“我明白。”我点点头，“赵主任的意思是，让我以后多听，少说，最好当个哑巴，对吧？

”我的话太直接，直接把他的假面具给撕了下来。赵立忠的脸色一僵，

笑容凝固在脸上：“江平同学，你怎么能这么理解呢？”他干咳了两声，“我的意思是，

要顾全大局。”“什么是大局？”我反问，“大局就是把所有资源都堆给一个人，

让他去演一出天才的戏码，然后我们剩下的人，都得当他的群众演员，给他鼓掌叫好？

”“你……”赵立忠被我噎得说不出话，手指着我，气得发抖。“赵主任。”我站了起来，

直视着他的眼睛，“我不是刺头，我也不想找任何人的麻烦。我只是觉得，

规则之所以是规则，就是因为它对每个人都应该是一样的。

”“如果规则可以为了某个人随意改变，那它就不是规则，是笑话。

”“我不想当那个讲笑话的人，也不想当那个听笑话的人。”我说完，没等他反应，

直接转身走出了办公室。我知道，我跟他，已经彻底撕破脸了，接下来，

他肯定会想办法对付我。果然，没过两天，麻烦就来了，学校要搞一次卫生大评比，

每个班都要彻底大扫除。我们班的卫生区，是学校最头疼的一块地方——自行车棚。

又脏又乱，还有很多常年没人骑的“僵尸车”，清理起来非常费劲。班主任分配任务的时候，

把最难啃的“清理僵尸车”的任务，交给了我。还美其名曰：“江平同学有担当，能者多劳。

”我用脚指头想都知道，这肯定是赵立忠在背后搞的鬼。想用这种方式，孤立我，恶心我。

方磊气得不行：“这他妈也太欺负人了吧！那堆破车，少说也有几十辆，有的都锈死了，

怎么搬？”班里其他同学也都默不作声，没人愿意得罪班主任，更没人愿意得罪教导主任。

他们都低着头，假装没看见。我看着那一张张冷漠或同情的脸，心里没什么波澜。

这就是校园，一个小型的社会。大多数人，都只会选择明哲保身。“行啊。

”我接下了这个任务，对着班主任笑了笑，“保证完成任务。”我越是淡定，

班主任反而越是心虚，眼神躲躲闪闪。下午大扫除，我一个人去了自行车棚。

方磊非要来帮忙，我把他按了回去：“你别掺和，这事我自己来。”这不是体力活，

是脑力活。我先是绕着车棚走了一圈，

把那些布满灰尘、轮胎干瘪、链条锈死的“僵尸车”都做了个标记。一共三十七辆。然后，

我拿出手机，对着每一辆车，从不同角度，拍了清晰的照片，

特别是那些还能看出品牌和型号的细节。做完这些，我没有去搬车，我去了学校的档案室。

档案室的管理员是个快退休的大爷，平时就喜欢喝茶看报纸。我过去，

嘴甜地喊了声“李大爷”，给他递了根烟。“大爷，想跟您打听个事儿。”“啥事？

”“咱们学校，是不是有规定，对于长期占用公共空间、无人认领的物品，

学校有权进行清理？”李大爷吐了个烟圈，慢悠悠地说：“是有这么个规定。

好像是校务处在五年前发的一个文件，叫《校园公共资源管理暂行办法》。

”“那文件还能找到吗？”“找找看吧，都在那边的柜子里，自己翻。

”我在一堆落满灰尘的文件里翻了半天，终于，在一个牛皮纸袋里，找到了那份文件。

我仔细阅读了里面的条款。其中一条，写得清清楚楚：“对于废弃自行车等物品，

经公告栏公示一个月后，若仍无人认领，将由学校后勤处统一作为废品处理。”我拿着文件，

用手机拍了下来，然后，我去了后勤处。后勤处的王主任，是个大胖子，正对着电脑斗地主。

我把情况一说，他连眼皮都没抬：“清理僵尸车？那是你们学生自己的事，找**嘛？

”“王主任。”我把手机里的文件给他看，“按照学校规定，这件事，

应该由你们后勤处负责公示和处理。”王主任这才正眼看了我一下，他看到那个文件，

皱了皱眉：“这是哪年的老黄历了？早就不执行了。”“文件上没写失效日期，

那就是依然有效。”我坚持道，“白纸黑字，还有学校的公章。王主任，你要是不认，

那我就只能去找校长了。问问他，学校的规定，是不是说不执行，就可以不执行了。

”王主任的脸，一下子就绿了，他没想到，我这么个学生，居然这么难缠，

还知道拿规定来压他。他磨蹭了半天，最后不耐烦地挥挥手：“行了行了，知道了！

我会安排人去贴公告的。你走吧。”我达到了目的，转身就走，我没指望他真的能去处理，

我只是需要他这个“安排公示”的口头承诺。回到自行车棚，我找到一块空着的公告板。

用我自己的手机，连接便携打印机，打印出了一份《关于清理废弃车辆的公告》。

内容完全仿照官方格式，落款，是“后勤处”，日期，就是今天。然后，

我把我之前拍的那三十七辆“僵尸车”的照片，全都打印出来，一张一张，

整整齐齐地贴在公告下面。图文并茂，一目了然。做完这一切，天已经快黑了。

我拍了拍手上的灰，看着我的“杰作”，满意地笑了。赵立忠想用体力活来刁难我？