过了两天，期末考试的**在校园里响起。
四年级的数学卷刚发到手里，吴姗姗快速扫了一遍题目，心里便有了数。
对于在21世纪读过研的她来说，这些应用题，计算题，确实跟1+1一样简单。
但她笔尖悬在纸上，没有立刻动笔——太过扎眼总归不好。
她刻意放慢了书写速度，一笔一划写得工整，遇到简单的计算题，甚至会假装在草稿纸上多演算了两遍。
中途实在觉得闲暇，便在脑海里打开系统，点开了那门刚解锁的西班牙语发音课。
耳朵里传来轻快的语调，她一边跟着默记发音规则，一边偶尔抬眼看看墙上的挂钟，等课程进度条走到一半，才慢悠悠地检查完最后一道题，刚好赶上交卷的**。
第二场的语文考试也是如此。
默写课文时，她故意在两个不常用的字词上顿了顿，仿佛在回忆；作文写《我的一天》，她没有写得太过出彩，只以平实的笔触描述了帮家里做饭、带弟弟读书的日常，结尾还特意用了个略显稚气的比喻。
好不容易挨到所有考试结束，吴姗姗走出考场时，太阳正悬在头顶。
她在校门口的老槐树下等小军，没一会儿就看见那抹小小的身影从学前班队伍里蹦跳着钻出来，书包带子一颠一颠的，脸上带着藏不住的兴奋。
“姐！”小军老远就挥起手，跑到跟前时还喘着气，眼睛亮得像落了星光，“你们四年级的题难不难？我看好多大哥哥都皱着眉呢！”
“还行，不算难。”
吴姗姗伸手帮他理了理歪掉的衣领，顺着人流往校外走，“你呢？考得怎么样？看你这模样，怕是都答上来了？”
“那当然！”小军挺起小胸脯，声音里满是雀跃，“算术题我算得可快了，拼音和生字也都会写！对了姐，我跟你说个事——”
他凑近一步，压低声音却难掩期待，“下学期我想直接去读一年级，行不行？我觉得现在学的这些，跟王老师借的一年级课本差不多了！”
吴姗姗愣了下，随即笑了。
启智丸的效果果然显著，这孩子不仅记性好了，接受能力也强了不少。
“当然行。”她摸了摸他的头，语气里带着鼓励，“等下学期开学，咱们就去找老师问问，要是能通过插班测试，你就能直接上一年级了。”
小军乐得差点跳起来，又赶紧捂住嘴，怕太张扬。
吴姗姗看着他的样子，心里想着——能跳级自然最好，省得在学前班浪费时间。
而她自己，倒是打算按部就班地读下去。
四年级的课程轻松，正好能腾出时间写稿攒钱，高低床、洗澡间，还有姐弟俩往后的日子，都得一点点规划下来。
当然，眼下最重要的，是先把这个年好好过了。
姐弟俩回到家时，屋里没人。
张阿妹和吴建国都去上班了，小敏考试放学后去了她外婆家。
家里就姐弟两个人，吴姗姗用回家路上偷偷去黑市买的五斤大米煮了半锅米饭，又炒了盘鸡蛋，一盘酸辣土豆丝，姐弟俩不到一会儿，就把菜米饭都吃的干干净净。
吃完饭，小军主动洗完碗筷后，去巷子里找林栋哲他们打乒乓球去了。
吴姗姗则回房写完了昨天写了一半的故事，去邮局寄给了《儿童世界》杂志社后。
回家时，路过巷子，见小军和一个十来岁的男孩乒乓球打得起劲，顿住了脚步。
她很好奇，小军能不能赢了这个比他大不少的对手。
那男孩个子比小军高出一个头，握着球拍的姿势很熟练，球台边还站着几个看热闹的孩子，有林栋哲，庄图南，庄筱婷，还有她同班的刘健等好几个巷子里的孩子，时不时为他叫好。
小军站在对面，踮着脚才能勉强够到球台边缘，握着球拍的小手紧抿着，却一点不怯场。
第一局男孩明显没把小军放眼里，吊球、旋球轮番来，小军左扑右挡，额头上很快沁出薄汗，却总能在球快要落地时把它救回来。
“喂，小不点，不行就认输呗！”男孩笑着扣了个快球。
小军没应声，脚下像装了弹簧，猛地往前一蹿，球拍斜着一挑，球擦着球台边缘飞了过去，刚好落在对方接不到的死角。
“好球！”吴姗姗忍不住低呼一声。
小军听见声音，回头冲她咧嘴一笑，眼里闪着光。
就这一晃神的功夫，男孩趁机又赢一分，扳平了比分。
“专心点！”吴姗姗扬声提醒。
小军赶紧转回去，重新握紧球拍。
这次他像是摸到了门道，不再硬接对方的猛球，反而借着对方的力道轻巧地把球打回去，偶尔还出其不意地放个短球。
几个回合下来，男孩的额角也见了汗，脸上的轻松变成了认真。
最后一球，小军瞅准机会，手腕轻轻一抖，球贴着网飞过去，在对方球台弹了一下就落了地。
“赢了！小军赢了！”旁观的孩子里有好几个男孩喊起来，吴姗姗看过去，发现叫得喜欢的是林栋哲。
男孩愣了愣，把球拍往桌上一放，难得没耍赖：“行啊你，小不点，下次再比！”
小军扬起下巴，把球拍往腋下一夹：“随时奉陪！”
转头看见吴姗姗，立刻像只小麻雀似的跑过来，“姐，我厉害吧？”
“厉害。”吴姗姗替他擦了擦汗，“不过别骄傲，人家让着你呢。”
“才没有！”小军梗着脖子，又忍不住笑，“林栋哲和图南哥都说我进步可快了，他都打不过我了。”
“那也得勤练习。”吴姗姗牵起他的手往家走，“走，回去给你煮点糖水，下午预习一年级下册的课程。”
夕阳把两人的影子拉得长长的，小军的笑声像串银铃，在巷子里荡开。
吴姗姗看着他蹦蹦跳跳的样子，心里想着，这孩子不仅脑子变灵了，连性子也开朗了不少。
回到家，小军从书包里翻出吴珊珊给他找的一年级下册课本，搬了个小板凳坐在隔间的小桌前，摊开田字格本练字。
他握笔的姿势还有些生涩，却一笔一划写得格外认真，写完一个字就对照课本上的范字瞅半天，发现歪了就赶紧擦掉重写。
“姐，‘天’字的下面一横是不是要写得长一点？”他举着本子问正在窗边织毛衣的吴姗姗。
吴姗姗手里的棒针飞快地穿梭着，彩色毛线在她指间跳跃，藏青色的底色上，红、黄、蓝的竖条纹已经初见雏形。
“对，下面一横要写得长一些，撇捺像展开的翅膀，这样才好看。”她头也没抬，手里的活儿没停，“写慢点儿，别着急。”
小军点点头，低头继续写字。
吴姗姗织得专注，棒针碰撞发出轻微的“哒哒”声。
这件给小军的毛衣，她前天下午才起针，凭着前世的记忆和那本旧织毛衣书上的图解，速度快得有些出乎意料。
不过两个下午时间，衣襟的部分已经织出了一尺多长，藏青色的底衬上，彩色条纹像雨后的彩虹，鲜亮又活泼。
“姐，你织得好快啊。”小军写累了，抬头看见毛衣的进度，眼睛瞪得圆圆的，“前天还只是个小圈圈呢！”
“快吗？”吴姗姗停下来抻了抻织好的部分，笑了，“等明天织完袖子，再拼接起来，这件衣服就能穿了。”
“真的？”小军凑过来，小心翼翼地碰了碰毛线，“这颜色真好看，比张阿姨给小敏织的好看多了。”
“那是，我们这是彩虹毛衣。”吴姗姗捏了捏他的脸，“快去写字，等你把这页写完，姐给你煮的糖水就好了。”
小军“嗯”了一声，又埋头写起来。
笔尖划过纸页的沙沙声，和棒针轻碰的哒哒声混在一起，倒也和谐。
没过多久，他忽然又停下笔：“姐，‘明’字是日字旁还是目字旁啊？”
吴姗姗正织到条纹变换的地方，闻言抬眼瞥了下课本：“日字旁，因为‘明’是日月发光的意思。”
“哦。”小军恍然大悟，在田字格里认真写起来，写完还特意指着左边的“日”给吴姗姗看，“姐你看，这样对吗？”
“对，结构也匀称了，进步挺快。”吴姗姗夸了一句，手里的棒针又快了几分。
藏青色的毛线渐渐往上爬，彩色条纹也跟着蔓延，眼看就要织到分袖的地方了。
窗外的天色慢慢暗下来，吴姗姗起身打开台灯开关，昏黄的光把姐弟俩的影子投在墙上，一高一矮，都低着头忙自己的事。
“姐，我写完啦！”小军举着写满字的田字格本，像献宝似的跑过来。
吴姗姗放下棒针，接过本子翻了翻，字迹虽然还有些歪歪扭扭，却比早上工整了不少。
“不错，明天继续。”她把本子放回桌上，“走，喝糖水去。”
灶房里，搪瓷碗里的糖水冒着热气，红线枣的甜香飘出来。
小军捧着碗小口喝着，眼睛却不住地瞟向隔间——那里，那件彩虹毛衣正静静地搭在椅背上，像藏着一个温暖的春天。